一位好老师，能影响孩子三五年，但好家长的影响力是一辈子。——陈美龄
“孩子去上学，家长就解放了！”在大多数父母心里，交了学费，把孩子送进学校，剩下的事就交给老师。
被称为“传奇妈妈”的陈美龄却说：好老师能影响孩子三五年，但好家长的影响力是一辈子。
大家都没想到，她当年是一个红遍大江南北的歌手，甚至还和张国荣一起同台表演，但她选择放弃当歌手去攻读教育学，学习教育学，并在斯坦福获得博士学位
然后，以他独特的科学育儿观，培养出了三个高材生儿子，都考上了世界名校斯坦福大学，让无数人刮目相看。
当被问及为人父母的秘诀时，她总是慷慨地抛出自己的心得，“父母的育儿观念里，藏着孩子20年后的样子。从他们上小学开始，我就一直在做同样的事情，让自己成为孩子们最好的老师。"
一、学习心智必须从小狠抓，要狠抓小学阶段的教育
陈美龄分享了“两个不原则”，不拿孩子和别人比较，不说孩子傻。
尽管两兄弟都被斯坦福大学录取，但她从未教过她的孩子“向他们的哥哥学习”。每个孩子都是独一无二的，各有所长，不需要比较。
她每天回家最开心的事就是帮孩子写作业，鼓励孩子大胆把不懂的说出来，一起寻找答案，永远不要说孩子笨，因为这样会扼杀孩子的学习兴趣。孩子不是逼出来的，更不是骂出来的！在她的指导下，三个孩子渴望从小学开始学习、自学和生活，养成良好的学习心智。
苏霍姆林斯基曾经说过：没有天生愚蠢的孩子，只有不知道如何引导他们的父母。
尤其是从小学开始，孩子接触了新的圈子，熟悉了新的环境。他们的身体和大脑也在经历着从0到1的快速发展阶段，缺乏独立思考的能力和经验。家长和老师需要互相配合带路，为未来十年的学习打好基础。
培养孩子主动学习的兴趣，改掉过度依赖的坏习惯，引导孩子培养提前预习、上课认真听讲、课后及时复习巩固的学习习惯。听课质量会更高，越往高年级越得心应手。
二、原则问题不容妥协
大儿子有一次考试不及格，谎称成绩还没出来。触及陈美龄的底线：缺乏诚信。
晚上，她一直和儿子聊天，希望他能坦诚相告。他们又哭又抱，累了就吃点东西继续聊，聊了八个小时。
陈美龄说原则决定意志力。如果你能在小学随便违背原则，那孩子绝对意志力薄弱，容易退缩，三天打鱼两天晒网。
研究表明，儿童的意志力从3岁开始初步形成，强调原则的儿童意志力从弱到强，从他律到过度自律，培养了独立、进取和耐挫能力。会主动培养一些好习惯，通过约束自己来改正一些坏习惯。
不讲原则的孩子今天不背课文。我希望老师明天不要抽中自己。凡事都抱侥幸心理，好习惯的培养和坏习惯的改正都很困难。
尤其是一、二年级的学生如果不重视，到了高年级就更难纠正了，因为青春期激素影响的逆反心理。
三、心理教育越早抓越好
陈美龄强调，孩子的内心非常敏感，在充满爱的家庭中长大的孩子内心会更加坚强，知道如何分享他们的爱。
有一次，儿子在校园里遭到暴力袭击，他强忍怒火回家告诉她：“妈妈，当时是在马路上，我没有还手，因为我怕车辆经过会有危险。”。
学生知道真相后，心里很愧疚，类似的情况没有再发生。
根据埃里克森的社会心理发展理论，儿童从0岁到18岁期间，他们的心理每3-6年就会跳跃一次。
小学六年中，正好处于由低到高的飞跃期，是培养情绪控制能力、社交能力、共情能力的最佳时期。
父母应该指导孩子如何处理三种人际关系：亲子关系、师生关系和朋友关系。他们不仅要合理地表达自己的情绪，还要洞察和照顾他人的情绪。
家长是孩子关键的引路人
有人问了陈美龄一个问题。三个儿子都那么成功，你觉得家庭教育和学校教育哪个更重要？
答案是：家庭教育。很多人认为我家经济条件好，可以用最好的资源把孩子送到最贵的学校。实际上3个孩子都是上普通学校，也没有报补习班。
随着社会的进步和知识的快速更新，父母应该教给孩子基本的学习能力，如自信心、创造力、表达能力和自我激励能力.这些软实力是真正扩大差距的关键。如果你在学校学不到，你的引导教育则至关重要。
而且这些能力都要在小学阶段培养，因为这个时候的孩子就像一张白纸，愿意接受和听取父母的意见和建议，在教育上没有任何困难，将来青春期也懂得自我调节。
一旦错过了这个关键期，青春期后的介入会让亲子关系变得很僵，因为那时候的孩子自我意识很强，只在乎自己的想法，不愿意听话。
如果你已经6年没有帮孩子规划小学，缺乏科学的育儿经验和方法，照顾宝宝就靠突发奇想了。如果所有的方法都是东拼西凑，道听途说，无疑会耽误孩子，不利于孩子的健康发展。
在这本书中，于敏老师给父母详细叙述了孩子每一年的成长规划，通过教学中的实际案例，帮助家长抓住养育重点。
一二年级培养学习习惯、学习品质、调动孩子学习兴趣
三四年级学习难度有所增加，家长适当监督，课前预习，提高学习效率
五六年级培养孩子沉着冷静的性格，加强心理疏导，减少学习压力
家长只有了解孩子学习不好的原因，才能“对症下药”，帮孩子解决问题。
如果您家有小学生或者即将升入小学的家长，好好读一下这本《陪孩子走过小学六年》。
有的父母觉得自己孩子已经上初中了，再打基础也晚了，其实不然，只要父母合理引导、用心体谅孩子，即便是上了初中，也是有逆袭的机会。
教育孩子必须要先了解孩子，这本《陪孩子走过初中三年》，清楚的把握住了孩子初中三年每一年的烦恼和特点，有针对性地给出了具体的解决方案。
帮孩子抓住各科的学习重点，掌握正确的学习方法，顺利度过青春期。
初中三年不仅是孩子人生中的一道“坎儿”，也是对家长的巨大考验，迈过去了，孩子高中三年就省心了。
通过这本书，家长能清楚的知道小学6年该如何引导教育孩子，培养各项基础的学习能力，不会摸着石头过河，毫无头绪，耽误孩子。
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