近年来，大方县思源实验学校充分发挥学校在青少年毒品预防教育中的主阵地作用，贯彻“禁毒从娃娃抓起”的宣传理念，引导青少年树立正确的价值观，构建了青少年“五法”防毒工作模式，营造了绿色无毒的文明校园，为青少年健康成长保驾护航。
知识渗透法—— 将禁毒知识融入语文、历史、政治、化学等学科，在确保教学计划、大纲、教材、课时、师资、教案“六落实”的基础上，针对不同年龄阶段学生制定不同教学内容，让不同年龄段的学生都能不同程度对禁毒知识有相应的理解。培养禁毒“小能手”“宣传员”“志愿者”等，开展国旗下的讲话，在禁毒主题班会上讲解禁毒知识，带领同学们完成禁毒手抄报、黑板报等，扩大同学们的视野和范围，提高学生参与的积极性，拓展了传统宣传教育的深度和实效。
案例警示法—— 学校定期邀请禁毒校外辅导员、法制副校长等到学校开展禁毒专题讲座，结合身边已经发生的形形色色的毒品案例，对同学们进行毒品危害的警示教育,帮助他们养成积极健康良好生活习惯,始终保持对毒品的高度警惕性和抵制意识,实现思想观点与毒品案例的有机结合,避免了平淡乏味的说教内容和形式,提高了宣传教育的艺术性。
心得交流法—— 学校在开展青少年毒品预防教育“五个一”活动中，通过主题班会等，组织学生观看一批有教育意义的禁毒主题影视剧，并要求同学们在班级上分享观看后的心得体会，让禁毒教育深深植根于同学们的心中，加深他们对禁毒工作重要性的认识。学校也会定期对同学们进行心理疏导，让他们保持积极阳光的心态，让树立正确人生观、远离毒品的意识根深蒂固。
氛围营造法—— 思源实验学校是一所市级禁毒示范学校，建设有校级“毒品预防教育园地”和禁毒校园图书角，致远楼一楼至四楼的楼道里挂满了禁毒宣传标语和学生禁毒手抄报，四楼走廊是学校禁毒文化长廊。在毒品预防教育园地展厅里，展示着中国的禁毒史、毒品的危害、毒品的预防与教育、新型毒品简介、仿真毒品等。学校禁毒校园图书角是县级三所禁毒校园图书角示范点之一，展区分明，建设规范，室内陈列着余册禁毒图书，定期开放，学生可以到禁毒校园图书角内参观学习，在学校营造了良好的禁毒氛围。
活动熏陶法—— 每学期定期开展禁毒征文、书法、绘画、手抄报等比赛活动，将优秀作品在禁毒长廊、禁毒预防教育园地、禁毒校园图书角展区进行展示。每年组织毕业生到禁毒校园图书角进行毕业生禁毒宣誓，警钟长鸣、时刻警醒！在“6.1”儿童节、“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日等特殊节点开展学生们喜闻乐见的宣传活动，让同学们在活动中接受禁毒知识熏陶。 “现代教育不仅仅是教知识，更重要的是教化和育人，培养德才兼备的学生，要注重学生身心健康，教育学生遵纪守法，而禁毒教育是法制教育中重要的部分，希望我们学校走出去的学生永远是积极向上的。”思源实验学校校长李红说。
通讯员宋莎
贵州日报天眼新闻记者龙蓓
编辑严瓯
编审干江东
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